Lego łączy, rozwija, wymaga kreatywnego myślenia oraz uczy wychodzenia ponad schematy – w ramach zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, wynikających z realizacji projektu „Pomorze Zachodnie – Wsparcie Psychologiczno-Pedagogiczne”, pani pedagog przeprowadziła zajęcia w sposób innowacyjny, odchodząc od ławek, aby uczniowie mogli poznawać swoje możliwości i nauczyć się myślenia abstrakcyjnego, co w edukacji pozwala osiągać sukcesy szkolne oraz nadrobić zaległości powstałe w czasie pandemii. Zajęcia miały również na celu ukazanie alternatywnych sposobów spędzania wolnego czasu.
25 lutego uczennice kl. VII pod opieką pani pedagog wybrały się na zajęcia wyjazdowe zorganizowane w ramach zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno–społeczne. Realizacja tych zajęć była możliwa dzięki temu, że nasza gmina przystąpiła do projektu „Pomorze Zachodnie – Wsparcie Psychologiczno-Pedagogiczne”, którego jednym z celów jest rozwijanie relacji interpersonalnych na poziomie uczeń-uczeń i uczeń-nauczyciel.