\u2022 2 zeszyty w kratk\u0119 – 16 kart. \u2013 matematyka, edukacja przyrodniczo – spo\u0142eczna;
\n\u2022 2 zeszyty w 3 linie – 16 kart. \u2013 j. polski, dyktanda – (zaznaczone na czerwono grube linie);
\n\u2022 1 zeszyt gruby w kratk\u0119 \u2013 brudnopis;
\n\u2022 notes\/zeszyt do s\u0142\u00f3wek (do korespondencji wychowawcy z rodzicami)
\n\u2022 kredki o\u0142\u00f3wkowe (zatemperowane);
\n\u2022 pastele olejne;
\n\u2022 klej w sztyfcie (du\u017cy);
\n\u2022 farby plakatowe;
\n\u2022 p\u0119dzel gruby;
\n\u2022 pojemnik na wod\u0119;
\n\u2022 p\u0119dzel cienki;
\n\u2022 wycinanki bez kleju;
\n\u2022 plastelina;
\n\u2022 blok techniczny bia\u0142y \u2013 du\u017cy;
\n\u2022 blok techniczny bia\u0142y \u2013 ma\u0142y;
\n\u2022 blok techniczny kolorowy \u2013 du\u017cy;
\n\u2022 blok techniczny kolorowy \u2013 ma\u0142y;
\n\u2022 teczka tekturowa z gumk\u0105;
\n\u2022 teczka – skoroszyt z wpi\u0119tymi koszulkami (min. 10 szt.)
\n\u2022 papier ksero \u2013 min. 250 szt.
\n\u2022 kilka rolek bibu\u0142y w r\u00f3\u017cnych kolorach;
\n\u2022 str\u00f3j gimnastyczny (zapakowany w worek gimnastyczny) tj. – obuwie sportowe sznurowane lub na rzepy, tzw. „hal\u00f3wki”, kr\u00f3tkie spodenki lub spodnie od dresu, koszulka bawe\u0142niana z kr\u00f3tkim r\u0119kawem
\nPI\u00d3RNIK z podst. wyposa\u017ceniem tj.:
\n\u2022 d\u0142ugopis niebieski,
\n\u2022 d\u0142ugopis zielony,
\n\u2022 o\u0142\u00f3wek;
\n\u2022 gumka „myszka” ma\u0142a, bia\u0142a, mieszcz\u0105ca si\u0119 w pi\u00f3rniku);
\n\u2022 temper\u00f3wka (ma\u0142a, dobrze temperuj\u0105ca, mieszcz\u0105ca si\u0119 w pi\u00f3rniku);
\n\u2022 linijka kr\u00f3tka, (przezroczysta, mieszcz\u0105ca si\u0119 w pi\u00f3rniku);
\n\u2022 no\u017cyczki (dobrze tn\u0105ce);<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u2022 2 zeszyty w kratk\u0119 – 16 kart. \u2013 matematyka, edukacja przyrodniczo – spo\u0142eczna; \u2022 2 zeszyty w 3 linie – 16 kart. \u2013 j. polski, dyktanda – (zaznaczone na czerwono grube linie); \u2022 1 zeszyt gruby w kratk\u0119 \u2013 brudnopis; \u2022 notes\/zeszyt do s\u0142\u00f3wek (do korespondencji wychowawcy z rodzicami) \u2022 kredki o\u0142\u00f3wkowe (zatemperowane); \u2022 […]<\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"gallery","meta":{"footnotes":""},"categories":[17,26],"tags":[],"class_list":["post-2464","post","type-post","status-publish","format-gallery","hentry","category-archiwum-zs","category-rok-2015-2016","post_format-post-format-gallery"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/szkolawrzesnica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2464","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/szkolawrzesnica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/szkolawrzesnica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/szkolawrzesnica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/szkolawrzesnica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2464"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/szkolawrzesnica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2464\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2465,"href":"https:\/\/szkolawrzesnica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2464\/revisions\/2465"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/szkolawrzesnica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2464"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/szkolawrzesnica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2464"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/szkolawrzesnica.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2464"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}